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當(dāng)前位置:100EC>數(shù)字教育>教育部:鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育機(jī)構(gòu) 中資企業(yè)參與國(guó)際中文教育
教育部:鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育機(jī)構(gòu) 中資企業(yè)參與國(guó)際中文教育
網(wǎng)經(jīng)社教育臺(tái)網(wǎng)經(jīng)社發(fā)布時(shí)間:2021年11月10日 09:24:24

(網(wǎng)經(jīng)社訊)近日,教育部官網(wǎng)發(fā)布了《關(guān)于政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議第2624號(hào)(教育類(lèi)091號(hào))提案答復(fù)的函》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《答復(fù)函》),公布了教育部答復(fù)《關(guān)于應(yīng)對(duì)國(guó)際中文教育面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的提案》的具體內(nèi)容,表示將進(jìn)一步推動(dòng)中文成為更多國(guó)際組織、國(guó)際會(huì)議官方語(yǔ)言或工作語(yǔ)言,并且,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、中資企業(yè)參與國(guó)際中文教育,促進(jìn)職業(yè)技能與國(guó)際中文教育“走出去”融合發(fā)展,推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民心相通。

《答復(fù)函》指出,國(guó)際中文教育面臨新形勢(shì)、新變化,教育部及相關(guān)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和社會(huì)組織已在前期做了大量工作。

一是支持成立基金會(huì),建立健全工作機(jī)制。據(jù)了解,2020 年6月,參與孔子學(xué)院建設(shè)和國(guó)際中文教育事業(yè)較多的北京大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、漢考國(guó)際等27家國(guó)內(nèi)高校和企業(yè),自愿發(fā)起成立中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì),運(yùn)行孔子學(xué)院品牌,主要是通過(guò)制定規(guī)劃、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評(píng)估等方式,為全球孔子學(xué)院提供支持和服務(wù),有助于孔子學(xué)院向?qū)I(yè)化、民間化、本土化方向發(fā)展,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方辦學(xué)積極性,夯實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)和民意基礎(chǔ)。同時(shí),教育部成立了中外語(yǔ)言交流合作中心,統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)際中文教育工作,積極開(kāi)展中外語(yǔ)言交流合作和多元文化交流互鑒。此外,支持中外高校發(fā)揮辦學(xué)主體作用,鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)組織積極參與國(guó)際中文教育事業(yè)。

二是不斷優(yōu)化全球布局,參與和服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì)按照國(guó)際慣例運(yùn)行孔子學(xué)院品牌,不斷優(yōu)化孔子學(xué)院布局和結(jié)構(gòu),優(yōu)先在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家增設(shè)孔子學(xué)院。通過(guò)培養(yǎng)語(yǔ)言人才、開(kāi)展文化活動(dòng)、推動(dòng)民間交往、深化相關(guān)研究等方式加大對(duì)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家孔子學(xué)院和中文教育支持力度。根據(jù)沿線(xiàn)各國(guó)實(shí)際需求,累計(jì)派出院長(zhǎng)、教師和志愿者4萬(wàn)人,贈(zèng)送中文教材500萬(wàn)冊(cè),培養(yǎng)培訓(xùn)本土中文教師6.5萬(wàn)多人次,培養(yǎng)培訓(xùn)各類(lèi)學(xué)員220萬(wàn)人,組織各類(lèi)中文考試人數(shù)達(dá)1600萬(wàn)人次,為“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)了大批掌握中文、了解中國(guó),同時(shí)兼具專(zhuān)業(yè)和職業(yè)特長(zhǎng)的人才。通過(guò)“新漢學(xué)計(jì)劃”,招收沿線(xiàn)各國(guó)近300名優(yōu)秀青年學(xué)者,來(lái)華攻讀博士學(xué)位和訪(fǎng)學(xué)研修,重點(diǎn)開(kāi)展“一帶一路”學(xué)術(shù)研究。另外,沿線(xiàn)各國(guó)孔子學(xué)院主動(dòng)開(kāi)展“中文+職業(yè)技能”教育,為當(dāng)?shù)刂匈Y機(jī)構(gòu)培養(yǎng)培訓(xùn)本土員工、提供信息咨詢(xún),為中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家各領(lǐng)域合作牽線(xiàn)搭橋、提供服務(wù)等,為推動(dòng)中國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家民心相通和人民友誼作出了重要貢獻(xiàn)。

三是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),提升治理能力。推廣多語(yǔ)種《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,修訂《國(guó)際中文教師標(biāo)準(zhǔn)》,完善國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)體系,推動(dòng)與各國(guó)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接和認(rèn)證推廣。根據(jù)新形勢(shì)變化,及時(shí)修訂《孔子學(xué)院章程》,為孔子學(xué)院治理提供科學(xué)依據(jù)。充分發(fā)揮中外方合作機(jī)構(gòu)辦學(xué)主體作用,為孔子學(xué)院可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。堅(jiān)持中文教學(xué)主業(yè),尊重文化差異。加強(qiáng)法律研究和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案制定,“一院一策”推動(dòng)本土化發(fā)展。

四是應(yīng)用新技術(shù),加快國(guó)際中文教育數(shù)字化發(fā)展步伐。推出“中文聯(lián)盟”數(shù)字化云服務(wù)教學(xué)平臺(tái),面向全球提供中文學(xué)習(xí)、中國(guó)國(guó)情和中國(guó)文化等190多門(mén)6000多節(jié)在線(xiàn)課程;面向全球中文教師推出80節(jié)直播示范課程,開(kāi)展在線(xiàn)中文教學(xué)師資崗中、崗前培訓(xùn);面向全球中文教育機(jī)構(gòu)搭建技術(shù)平臺(tái)、推送免費(fèi)課程,服務(wù)200多家各國(guó)大學(xué)中文院系、孔子學(xué)院等中文教育機(jī)構(gòu)。今年以來(lái)中文聯(lián)盟課程平臺(tái)總訪(fǎng)問(wèn)量超380萬(wàn)人次,用戶(hù)超200萬(wàn)。創(chuàng)新實(shí)施居家網(wǎng)考模式,為全球100多國(guó)40余萬(wàn)名考生提供漢語(yǔ)考試和在線(xiàn)模擬診斷服務(wù)。推出在線(xiàn)教育新品牌,繼全球首家網(wǎng)絡(luò)中文課堂在希臘愛(ài)琴大學(xué)落戶(hù)后,相繼在多國(guó)設(shè)立市場(chǎng)化運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)中文課堂和中文學(xué)習(xí)測(cè)試中心。

下一步,將立足新發(fā)展階段、堅(jiān)持新發(fā)展理念、以堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、完善體制機(jī)制、強(qiáng)化改革創(chuàng)新、推動(dòng)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以完善標(biāo)準(zhǔn)體系、辦學(xué)體系、傳播體系為主線(xiàn),以培育新模式新業(yè)態(tài)、提升國(guó)際傳播能力為突破,努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)際中文教育新發(fā)展格局。

一是健全標(biāo)準(zhǔn)體系。動(dòng)態(tài)修訂教師、教材、教學(xué)、考試、評(píng)估等系列標(biāo)準(zhǔn),大力提升標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性、適用性,建立健全科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完備的國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)體系,加強(qiáng)《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》等系列標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用推廣。

二是加強(qiáng)資源建設(shè)。加強(qiáng)教師、教材、教學(xué)、考試等國(guó)際中文教育資源建設(shè),鞏固拓展國(guó)際中文水平考試、漢語(yǔ)橋系列大賽、國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金、新漢學(xué)計(jì)劃、國(guó)際中文教育實(shí)踐與研究基地、國(guó)際中文日等品牌建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

三是完善辦學(xué)體系。在繼續(xù)辦好孔子學(xué)院,推動(dòng)朝民間化、專(zhuān)業(yè)化、本土化方向發(fā)展的同時(shí),積極配合各國(guó)中小學(xué)開(kāi)展中文教學(xué),創(chuàng)新支持中外高校合作設(shè)立中文專(zhuān)業(yè),合理布局中文學(xué)習(xí)測(cè)試中心、網(wǎng)絡(luò)中文課堂,積極將華文教育、國(guó)際學(xué)校等納入支持框架,構(gòu)建開(kāi)放包容和多主體、多模式、多層次的現(xiàn)代國(guó)際中文教育體系。

四是開(kāi)展在線(xiàn)教育。繼續(xù)打造“中文聯(lián)盟”數(shù)字化云服務(wù)平臺(tái),推動(dòng)“全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)”建設(shè),培育國(guó)際中文在線(xiàn)教育新模式、新業(yè)態(tài)。

五是發(fā)展“中文+職業(yè)技能”教育。鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、中資企業(yè)參與國(guó)際中文教育,促進(jìn)職業(yè)技能與國(guó)際中文教育“走出去”融合發(fā)展,推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民心相通。

六是推動(dòng)中文教學(xué)本土化發(fā)展。根據(jù)各國(guó)實(shí)際需求,通過(guò)派遣中文教師、志愿者,贈(zèng)送和銷(xiāo)售中文教材,聯(lián)合培養(yǎng)本土中文教師,以及中外專(zhuān)家聯(lián)合研發(fā)統(tǒng)一使用的教學(xué)大綱、考試大綱等多種方式,配合支持各國(guó)開(kāi)展中文教育。

七是拓展中外語(yǔ)言交流合作。提高中文服務(wù)能力,為來(lái)華旅游、留學(xué)、工作、居住人民提供語(yǔ)言支持,進(jìn)一步推動(dòng)中文成為更多國(guó)際組織、國(guó)際會(huì)議官方語(yǔ)言或工作語(yǔ)言,促進(jìn)世界多元文明互學(xué)互鑒。

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